Ciberbullying

Este es un artículo del periódico El País publicado el 25 de Noviembre del 2007, en el que se muestran casos de grooming a través un falso perfil de una chica de 13 años creado por la brigada de investigación de la Policía. Ver el contenido a través del enlace: http://elpais.com/diario/2007/11/25/eps/1195975611_850215.html

 En la actualidad los jóvenes son actores y autores en el ciber espacio, sin la presencia de apoyo especializado de los adultos, sin costos, sin necesidad de conocimientos tecnológicos específicos y sin ningún tipo de control o supervisión. Si ahora reconocemos que el desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) constituyen posibilidades innovadoras en términos de comunicación, que vencen la barrera del espacio y del tiempo, y que en términos pedagógicos suponen la posibilidad de construcción de ambientes educativos innovadores, sabemos, por otro lado, reconocer que estas ventajas se acompañan de riesgos significativos relacionados al mal uso de las TIC – como es el caso del ciberbullying. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4507619

El caso que presenta ‘Cazadores de trolls’ (programa de la cadena de televisón "La Sexta") tiene como protagonista a Vanesa, una joven de Irún afincada en San Sebastián que está siendo víctima de un troll que ha usurpado su identidad. La chica ha tenido que ver cómo el acosador publicaba anuncios en páginas de contactos en las que Vanesa se ofrecía para mantener relaciones sexuales. Acoso con llamadas telefónicas, correos electrónicos y pintadas en su domicilio con expresiones sexuales e insultos… todo esto ha tenido que soportar Vanesa, que vive atemorizada y casi no se atreve ni a salir a la calle e incluso ha llegado a temer por su vida..

Joe, nos relata su historia a través de este vídeo donde podemos apreciar claramente, qué es y cómo se produce un caso de CIBERBULLYING. 

Cuidar la información que se comparte vía Internet, sobre todo en las redes sociales, puede ser la diferencia entre tener una “vida tranquila en línea”, o complicarse la existencia porque alguien se entrometió en nuestras publicaciones para manipularlas. Estas situaciones que comienzan muchas veces como un juego, pueden volverse en tu contra o dañar a terceros en su integridad, de manera emocional o psicológica. Foros, blogs, correos electrónicos, redes sociales, mensajes de texto o conversaciones por chat, pueden ser usados para perjudicarte de tal forma que hasta tu salud física puede verse afectada. http://ciencia.unam.mx/leer/422/Protegete_del_ciberbullying

A pesar de que el rápido  desarrollo tecnológico  y su aplicación a nuestra vidas ha contribuido a agilizar múltiples procesos y ha conllevado variados  beneficios , también ha llevado aparejados algunos  inconvenientes . Nos estamos refiriendo a aquellos derivados de un  mal uso  (o abuso) y, en concreto a los diferentes tipos de  acoso online . Una lista en la que se cuelan el  sexting , el  ciberbullying  y otras  prácticas detestables que no siempre resultan fácil identificar  y que afectan en gran medida a los  menores . Para ello, os contamos en qué consiste cada una de ellas y os ofrecemos algunas  pautas de actuación y prevención  de la mano de expertos como el presidente de la Asociación Nacional para la Protección de Menores en Internet, Carlos Represa. Enlace web para seguir leyendo la noticia: https://www.mediatrends.es/a/120969/acoso-online-ciberbullying-ciberacoso-sexting-grooming-como-detect...

Los gobiernos, las autoridades educativas, los centros educativos, los profesores y las profesoras, las familias y los mismos niños y niñas deben hacer sus mejores esfuerzos para que esto no ocurra. Estamos ante un caso de “ciberbullying”  cuando un o una menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro/a mediante Internet, teléfonos móviles, consolas de juegos u otras tecnologías telemáticas. El ciberbullying puede comenzar en torno a los 9 años y normalmente finaliza sobre los 14. Después de esa edad suele convertirse en acoso sexual. Según el estudio “Juventud y Violencia”, de la Fundación Pfizer, el 11,6 por ciento de los adolescentes españoles de entre 12 y 18 años ha sufrido maltrato psicológico a través de la Red y un 8,1 por ciento lo ha sufrido a través del móvil. https://confilegal.com/20170305-todo-ciberbullying-ciberacoso/

El acoso escolar o bullying es uno de los temas más controvertidos y polémicos de los últimos años, no solo en el ámbito nacional sino internacional, y, cada vez más, preocupa a educadores, políticos y padres.  • Rasgos del agresor y el agredido.  • Cuadros y testimonios de acoso escolar.  • Influencia de los medios de comunicación.  • Pautas para detectar un caso de bullying o ciberacoso y cómo afrontarlo.  • Dónde acudir si sospechamos que podemos estar ante un caso de acoso.  Gracias al punto de vista profesional del especialista, con larga experiencia en el tema, así como por los testimonios de niños, profesores y responsables de los centros escolares, podremos afrontar y entender un verdadero caso de acoso, en sus más variadas formas, así como saber utilizar las herramientas necesarias para prevenirlo, afrontarlo y tratarlo de la forma más adecuada. 

El Instituto Nacional de Ciberseguridad de España ha creado este divertido videojuego en el que el protagonista, Sergio, es un hacker que debe completar las misiones para subir de nivel y alcanzar al malvado cybercrook. Cuando Sergio consigue sus objetivos aprende datos sobre ciberseguridad. De este modo podemos aprender la importancia de cambiar contraseñas y tener unas contraseñas seguras, las precauciones que debemos tener al conectaros a redes WiFi públicas y más datos de interés que son muy necesarios para estar seguros en la red.

En este libro se pretende llevar a cabo un análisis forense de un sistema, propiedad de una persona sospechosa de tener contacto con la víctima. El análisis se realiza en este dispositivo bajo la sospecha de que desde él se realizan actos delictivos con contenidos pedófilos por medio de internet. La metodología explica de una forma breve de qué manera se llevan a cabo las investigaciones en el ámbito digital. https://books.google.es/books?id=DhHvBwAAQBAJ&pg=PP1&dq=ciberbullying&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjFqPCivvfTAhUL2xoKHbU6D6QQ6AEILjAB#v=onepage&q=ciberbullying&f=false

Muchos niños creen que la información que encuentran en los buscadores es siempre correcta Según el informe “Niños y Padres: Medios y Actitudes”, publicado por la entidad británica OFCOM (*), casi el 20% de los niños de 12 a 15 años de edad cree que la información que encuentra en buscadores como Google es verdadera. Y una holgada mayoría (69%) es incapaz de distinguir los resultados ofrecidos por el buscador de los anuncios pagados que aparecen en las búsquedas. Por otro lado, el 53% de los niños y adolescentes que utiliza habitualmente YouTube no es consciente de que los  youtubers  a los que sigue pueden ser pagados por las empresas para promocionar determinados productos o servicios. La mitad de los menores encuestados no sabe que la publicidad es la principal fuente de financiación de sitios como YouTube. Al hablar sobre la información a la que los menores acceden a través de los medios digitales, puede parecer que la información que hay fuera de la red es tan r...

Bullying sin fronteras es la ONG Internacional que promovió y consiguió establecer el día 2 de mayo como el Día Mundial Contra el Bullying o Acoso Escolar. Fue fundada el 2 de mayo de 2007 por el Doctor Javier Miglino, especialista en Asuntos de Derechos Humanos y Protección de la Niñez y un Equipo Multidisciplinar Internacional formado por médicos, abogados, psicólogos, psicopedagogos, educadores y periodistas. Actualmente tienen oficinas en EEUU, Argentina, México, España, Chile y Ecuador y desde ellas trabajan para acabar con el Acoso Escolar, con el Bullying y con el Ciberbullying. Sus redes sociales son: Blogger:  Bullying Sin Fronteras Twitter:  @BullyingSF Facebook:  @BullyingSinFronteras Google+:  Bullying Sin Fronteras YouTube:  ONG Bullying Sin Fronteras Correo electrónico: bullyingsinfronteras@gmail.com

PantallasAmigas, en colaboración con Habbo, el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) y el Instituto de la Juventud (Injuve) en apoyo a la campaña "No Hate Speech", ponen a disposición de la comunidad educativa este vídeo que promueve la convivencia en el nuevo contexto digital.

Amanda Todd , una chica canadiense de 15 años fue encontrada muerta después de haber grabado y publicado un vídeo en Youtube en el que denunciaba estar sufriendo ciberbullying a raíz de un caso de sexcasting (había sido engañada para mostrar sus pechos en la webcam con 12 años y la imagen circuló fuera de su control) https://www.youtube.com/watch?v=NaVoR51D1sU

En la página  CiberBullying  podemos encontrar información muy útil, en esta ocasión resumiremos dos de sus entradas que son:  A raíz de estas entradas te aconsejamos: Nunca facilites datos personales a través de Internet. Compórtate respetuosamente. Si crees que están empezando a provocarte, o te están acosando, no contestes. Tu respuesta sólo incentivará el acoso ya que la reconocerán como un estímulo. Habla con las personas que te están molestando para aclarar lo sucedido, a veces sacamos conclusiones a la ligera. Si no ha sido un malentendido hazles saber que está mal y que tiene consecuencias legales. Si continúan molestándote cierra la sesión y pide ayuda. Si eres menor de edad, habla con una persona adulta. Si el acoso se produce a través de redes sociales bloquea a quienes lo producen o denuncia sus cuentas. Acude a la policía o llama al número de teléfono contra el acoso, desde ahí podrán guiarte y ayudarte de forma gratuita (lo puedes encont...