Ciberbullying

 En la actualidad los jóvenes son actores y autores en el ciber espacio, sin la presencia de apoyo especializado de los adultos, sin costos, sin necesidad de conocimientos tecnológicos específicos y sin ningún tipo de control o supervisión. Si ahora reconocemos que el desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) constituyen posibilidades innovadoras en términos de comunicación, que vencen la barrera del espacio y del tiempo, y que en términos pedagógicos suponen la posibilidad de construcción de ambientes educativos innovadores, sabemos, por otro lado, reconocer que estas ventajas se acompañan de riesgos significativos relacionados al mal uso de las TIC – como es el caso del ciberbullying. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4507619

La estrecha vinculación que tienen los chicos y adolescentes con internet tiene sus costados preocupantes, la la destreza y velocidad con que se desenvuelven al usar los smartphones y las redes sociales también los ubica en un sector de vulnerabilidad, al que muchas veces tampoco tienen acceso sus padres y docentes. Según un informe de Argentina Cibersegura, en 64% de las escuelas entrevistadas por esta ONG el año pasado reconocieron haber vivido -al menos- un caso de ciberacoso entre alumnos (bullying amplificado por redes sociales u otras tecnologías). Algo similar ocurre con el grooming -contacto de un adulto con un menor a través de internet para que este último realice acciones de índole sexual-: lo llamativo no es que sea muy común sino el desconocimiento del delito y sus riesgos. http://www.losandes.com.ar/article/del-ciberbullying-al-grooming-dos-delitos-con-eco-en-las-escuelas

Los gobiernos, las autoridades educativas, los centros educativos, los profesores y las profesoras, las familias y los mismos niños y niñas deben hacer sus mejores esfuerzos para que esto no ocurra. Estamos ante un caso de “ciberbullying”  cuando un o una menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro/a mediante Internet, teléfonos móviles, consolas de juegos u otras tecnologías telemáticas. El ciberbullying puede comenzar en torno a los 9 años y normalmente finaliza sobre los 14. Después de esa edad suele convertirse en acoso sexual. Según el estudio “Juventud y Violencia”, de la Fundación Pfizer, el 11,6 por ciento de los adolescentes españoles de entre 12 y 18 años ha sufrido maltrato psicológico a través de la Red y un 8,1 por ciento lo ha sufrido a través del móvil. https://confilegal.com/20170305-todo-ciberbullying-ciberacoso/

Un 20% dijo ser blanco de estas burlas y agresiones online en forma reiterada. Puede ser el origen de síntomas asociados con ansiedad, baja autoestima y depresión. La cifra impacta: en una encuesta reciente, seis de cada diez adolescentes admitieron haber recibido al menos una modalidad de agresión a través de la tecnología, en los últimos seis meses. O sea, fueron víctimas de ciberacoso, un fenómeno que hoy está nuevamente en el centro de la polémica y el debate social, gracias a dos fenómenos mediáticos: el éxito de la serie televisiva estadounidense 13 Reasons Why y el violento juego La Ballena Azul , creado por un estudiante ruso. A esto se sumó la historia de Antonella , una joven de 23 años que publicó en su Facebook un video que se volvió viral y fue parodiado hasta por famosos. http://www.perfil.com/ciencia/seis-de-cada-diez-estudiantes-dicen-que-fueron-victimas-de-ciberacoso.phtml

El maltrato durante la infancia pasa factura en la juventud. El estrés que genera en los niños este tipo de violencia afecta a su desarrollo cerebral y los hace más vulnerables a padecer, a largo plazo, trastornos mentales, consumo de alcohol y drogas, conductas sexuales de riesgo y, en el peor de los casos, tentativas de suicidio. Un estudio del Instituto Hospital del Mar de Investigaciones Médicas (IMIM) revela que las personas maltratadas en la infancia tienen el doble de riesgo de suicidio antes de cumplir los 26 años. Los investigadores realizaron una revisión sistemática de más de una treintena de artículos científicos sobre violencia interpersonal (maltrato, abandono, bullying ) y concluyeron que el riesgo de tener una tentativa de suicidio entre los jóvenes se multiplica por dos si han sido maltratados de pequeños. “La cantidad no es lo importante porque las tasas de suicidio en Cataluña y en España, aunque crecen, son mucho más bajas que en otras zonas de Europa. P...

Madrid, 16 de mayo de 2016 . Con motivo de la celebración del Día Mundial de Internet, Save the Children recuerda que el acoso a través de Internet y las redes sociales es un tipo de violencia de la que afirman ser víctimas el 6,9% de los estudiantes. A través de una encuesta a 21.500 niños de entre 12 y 16 años, la ONG arroja luz sobre esta problemática en su informe Yo a eso no juego. Bullying y ciberbullying en la infancia. Preguntados por experiencias concretas de violencia a través de Internet o las redes, que no siempre son casos de acoso, más de uno de cada tres niños – un 36,3% - afirma haber sido insultado a través del móvil o internet y un 6,3% reconoce que alguien ha pirateado su cuenta en redes sociales y se ha hecho pasar por él. Además, un 19,2% de los estudiantes dice que alguien ha difundido rumores sobre él a través de las redes sociales o el móvil, un 17,9% ha recibido amenazas a través de mensajes y un 11,8% ha sido excluido, aislado o ignorado de una r...

Según el artículo publicado en la página web de la Fundación Save The Children miles de niños sufren la violencia en el entorno escolar cada día. Uno de cada 10 estudiantes sufre acoso y 7% sufre acoso a través de Internet o el móvil en nuestro país. Son datos extraídos del último informe publicado por Save The Children “Yo a eso no juego”, donde preguntaron a 21.500 estudiantes entre 12 y 16 años sobre las experiencias de acoso que sufrieron. Además, 6 de cada 10 niños reconocen que alguien les ha insultado en los últimos meses, de los cuales más de un tercio lo han sufrido a través del móvil o Internet, y casi un 30% de los niños afirma haber recibido golpes físicos.  

 A continuación, el blog ciberbullying.com nos facilita una lista de libros muy interesantes relacionados con el ciberbullying, los cuales pueden ayudarnos a reconocer situaciones de ciberacoso así como artículos e información. http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/bibliografia-sobre-ciberbullying/

En este libro se pretende llevar a cabo un análisis forense de un sistema, propiedad de una persona sospechosa de tener contacto con la víctima. El análisis se realiza en este dispositivo bajo la sospecha de que desde él se realizan actos delictivos con contenidos pedófilos por medio de internet. La metodología explica de una forma breve de qué manera se llevan a cabo las investigaciones en el ámbito digital. https://books.google.es/books?id=DhHvBwAAQBAJ&pg=PP1&dq=ciberbullying&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjFqPCivvfTAhUL2xoKHbU6D6QQ6AEILjAB#v=onepage&q=ciberbullying&f=false

El 3 de marzo del pasado 2016 la web CiberBullying  publicaba la noticia de la imagen superior que trata la información más relevante de un estudio que fue llevado a cabo en Canadá durante 10 años. Se investigaron 662 jóvenes de entre 12 y 19 años y el estudio concluyó que el acoso físico y psicológico influye en los dolores de cabeza, mareos, dolor de espalda, insomnio, dolor abdominal y mala imagen corporal no solo en el momento del acoso sino también en el futuro. Además de la depresión y la ansiedad, entre otras enfermedades. El impacto es mucho más influyente si el acoso se produce durante la adolescencia puesto que es el periodo en configuramos nuestro autoconcepto y nuestra autoestima según la opinión y la estima de los demás. Por ello, el estudio concluye que hay que realizar actividades de prevención en la preadolescencia.

La agencia de noticias Morelos habla en el artículo de la imagen superior de un análisis de la OCDE en el que dice que el 40´24% de los estudiantes han sido intimidados por otros alumnos, el 25´35% dicen haber recibido insultos y amenazas, 17% han sido golpeados y el 44´47% dicen haber sufrido violencia verbal, psicológica, física y a través de redes sociales. A esto se suma que México, país de esta agencia, "ocupa el primer lugar internacional en casos de ciberbullying ya que afecta a 18.781.875 alumnos de primaria y secundaria de escuelas públicas y privadas". Además,  se estima que 114 niños aproximadamente se suicidan por bullying o ciberbullying.

Para la Comisión Europea el ciberbullying es el hostigamiento verbal o psicológico continuado llevado a cabo por una persona o un grupo contra otras a través de servicios online o teléfonos móviles. Sin embargo, no existe una única definición de este hecho y solucionar esto es una de las recomendaciones de este estudio titulado " Cyberbullying among young people ". Además, este estudio publica diferentes experiencias que se han llevado a cabo en diferentes lugares de la Unión Europea para sensibilizar, educar y proteger a la infancia.  Según el estudio ningún estado miembro tiene legislación específica para el ciberbullying por lo que se investiga en torno a delitos de informática, violencia, discurso de odio y/o discriminación, lo cual creemos que dificulta el proceso de denuncia.

Según un estudio realizado en Canadá  durante una década entre adolescentes de 12 y 19 años, los efectos negativos del ciberbullying siguen afectando a la persona que lo ha padecido mucho tiempo después de que el acoso directo a través de internet haya finalizado, provocando dificultades en el futuro en procesos emocionales, biológicos, cunductuales y sociales. http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/2016/03/03/el-acoso-en-la-adolescencia-causa-problemas-de-salud-en-edad-adulta/#more-999

El fenómeno de la conectividad móvil, y la expansión de los teléfonos inteligentes y tablets, está teniendo como protagonistas de primera línea a los niños y adolescentes. No se trata sólo de los regalos más demandados en cumpleaños, Primeras Comuniones o fiestas navideñas, sino que han pasado a protagonizar una buena parte del tiempo de ocio entre los más pequeños. Son muchos los que acceden desde los terminales de sus propios padres, que ya tienen instaladas aplicaciones  –Apps-  de juegos, de programas de televisión o de dibujo y fotografía para atender la demanda sus hijos. Este fenómeno tiene también una especial incidencia en España, donde la penetración de los teléfonos inteligentes, o smartphones, es la mayor de Europa. Así, mientras la media en países europeos como Inglaterra, Italia, Francia o Alemania es del 57%, en España alcanza ya el 66%. Las tablets están cogiendo fuerza, con aproximadamente 7 millones de unidades vendidas en 2013 en España. A estas circun...

Jose Antonio Ruiz, el director de SEPA decía para el periódico  La Opinión de Murcia  que la diferencia entre niños agresores y niñas se está igualando debido, seguramente, al cambio en los papeles en cuanto a roles de género. Aunque habla en su mayor parte de violencia escolar física, remarca que el ciberbullying está en aumento aunque tiene una parte "positiva" y es que deja rastro, en cambio, un insulto dicho en clase no, por lo que no se puede demostrar y la víctima queda indefensa.  Surge aquí la necesidad de educar para no realizar ciberbullying y al mismo tiempo educar para no callarse cuando se es víctima o cuando se ve una situación de acoso para cortarla de raíz y que no llegue a más.

El informe “Riesgos y oportunidades en internet y uso de dispositivos móviles entre menores”, elaborado a partir de encuestas a 500 menores de España y sus progenitores, afirma que el 12% de niños y niñas de 9 a 16 años ha sido víctima de ciberbullying, cifra que dobla el porcentaje respecto a otro informe similar de 2010 http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/2017/01/18/aumentan-los-casos-de-ciberbullying-en-espana-segun-informe-net-children-go-mobile/#more-1076  

Celia Pastorino publicaba en  welivesecurity  el pasado 2 de mayo una noticia con el mismo título que esta entrada por el Día Internacional contra el Bullying y aportaba datos obtenidos del II Estudio sobre acoso escolar y ciberbullying. Aquí encontramos que en 2016 bajaron los casos de acoso físico entre iguales pero subieron los casos de acoso cibernético, es decir, el ciberbullying. Además, la edad media del acosado se está reduciendo y el número de víctimas aumenta. Las mujeres son el sexo que tiende a utilizar el ciberacoso actuando en grupo y con una edad de 13´8 años de media. Sin embargo, estos datos se obtienen de las llamadas al número de teléfono contra el bullying (recordamos que podemos encontrarlo en este mismo blog abriendo la pestaña del lateral izquierda) y las denuncias, es por ello que los casos que no son denunciados jamás podrán contabilizarse y hace de este problema que es el acoso algo increíblemente complicado de estudiar y erradicar. No obstante, ...

En este estudio que fue publicado en 2016 en la revista  Comunicar  se analizó la influencia del clima familiar y escolar en víctimas de ciberacoso. Es decir, se buscaba averiguar detonantes que pueden convertir a un menor en víctima de ciberbullying. La muestra estaba conformada por 1062 adolescentes de entre 12 y 18 años. En los resultados obtenidos se observa que las personas con mayor riesgo de sufrir este tipo de acoso puntuaban alto en conflicto familiar y puntuaciones bajas en autoestima familiar, cohesión y expresividad. Además también puntuaban bajo en implicación, afiliación y ayuda al profesor en el contexto escolar.

En 2015 la revista Comunicar publicó el siguiente estudio en el que se analizó el ciberacoso en relaciones de noviazgo a través de móvil e Internet en jóvenes de entre 18 y 30 años. Se tomó una muestra de 336 estudiantes de la Universidad de Sevilla a quienes se les aplicó un cuestionario cualitativo y se investigó quienes se sentían víctimas y quienes se sentían acosadores/as. El 57´2% declaraba ser víctima de acoso por parte de su pareja a través del móvil mientras que un 27´4% decían serlo a través de Internet. Además, el 47´6% declaraba haber acosado a su pareja a través del móvil y un 14% a través de Internet. El porcentaje de chicos que se veían víctimas era mayor que el de chicas. Sin embargo, el porcentaje de chicos que ejercían acoso era mayor al de chicas.

El blog creado por la empresa de seguridad S2Grupo, hijosdigitales.es , publicaba el 31 de marzo los resultados de una encuesta realizada por esta misma empresa. " El 21% de los padres está preocupado por si sus hijos son víctimas del ciberbullying, mientras que el 18 % conoce a algún menor que ha sido ciberacosado" Esto sumado a que las cifras de personas que están siendo ciberacosadas no hace más que aumentar, confirman lo que venimos diciendo con este blog: el ciberbyllying es un problema social no individual. Además, la empresa comenta algunos tips para detectar el ciberbullying y qué hacer cuando ha sido detectado y asumido (o no) por la víctima.