Ciberbullying

Así trabajan los 'cibermentores', jóvenes que ayudan a otros a prevenir el acoso escolar en redes sociales Las redes sociales se han convertido en un medio habitual para relacionarse entre los jóvenes. Eso conlleva, de forma directa, un aumento de los casos de 'ciberbullying' en los centros educativos. Este acoso se produce a través de móviles, tabletas e incluso consolas. Los profesores se sienten indefensos por la dificultad de detectarlo. Según los expertos, lo único que funciona es la prevención. Los profesores se sienten indefensos y, hasta cierto punto, responsables cuando un caso de 'ciberbullying ' asoma en su centro educativo. El 'bullying', o acoso en el centro escolar, ha tomado las redes sociales, convirtiéndose en una herramienta letal. Uno puede estar conectado al ordenador y recibir el acoso en cualquier momento. Eso multiplica las posibilidades y dificulta su vigilancia. http://www.lasexta.com/noticias/sociedad/asi-trabaja...

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, además de configurarse como herramientas de gran utilidad para el aprendizaje y el ocio de los menores, se han convertido en mecanismos sin los cuales cualquier adolescente o joven se sentiría fuera de onda, con sus posibilidades de relación con los demás muy limitadas. Hoy en día, si no están en las redes sociales, no cuentan, sencillamente, no existen. Su vida claramente ha adquirido una dimensión más, la virtual, al alcance de un simple clic. Sin duda, la irrupción de este nuevo tipo de relación aporta muchas ventajas y posibilidades   nuestros jóvenes pero abre también caminos un tanto inciertos, que pueden conducir a situaciones difícilmente controlables.  http://www.madrid.org/bvirtual/BVCM013909.pdf  

Gonzo, periodista del calan de televisión "La Sexta" entrevista a dos víctimas de acoso escolar que consiguieron superarlo. Ellos son Yaiza de 13 años, que fue acosada por ser la nueva de la escuela, y Joe de 14 años, que sufrió acoso por ser diferente. Se trata de un niño de altas capacidades que para expresarse utilizaba palabras más sofisticadas que el resto de sus compañeros entendían como un alarde de superioridad. Sus testimonios pueden ser inspiración para los acosados y una revelación para los acosadores que pueden no ser conscientes del daño que está causando.

Un 20% dijo ser blanco de estas burlas y agresiones online en forma reiterada. Puede ser el origen de síntomas asociados con ansiedad, baja autoestima y depresión. La cifra impacta: en una encuesta reciente, seis de cada diez adolescentes admitieron haber recibido al menos una modalidad de agresión a través de la tecnología, en los últimos seis meses. O sea, fueron víctimas de ciberacoso, un fenómeno que hoy está nuevamente en el centro de la polémica y el debate social, gracias a dos fenómenos mediáticos: el éxito de la serie televisiva estadounidense 13 Reasons Why y el violento juego La Ballena Azul , creado por un estudiante ruso. A esto se sumó la historia de Antonella , una joven de 23 años que publicó en su Facebook un video que se volvió viral y fue parodiado hasta por famosos. http://www.perfil.com/ciencia/seis-de-cada-diez-estudiantes-dicen-que-fueron-victimas-de-ciberacoso.phtml

La institución educativa La Despensa fue la ganadora de un concurso organizado por el Ministerio TIC para combatir el ciberacoso en las aulas de clase del país. El colegio participa rigurosamente desde el pasado mes de septiembre en un concurso organizado por el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (MinTIC) donde se conciencia a los jóvenes de la necesidad e importancia de acabar con el ciberbullying en las aulas. Un total de 250 estudiantes de la institución, con edades entre los 14 y 17 años, participaron activamente en los talleres y actividades lúdicas desarrolladas, que sirvieron de base para la concepción de las 437 ideas innovadoras que los adjudicaron como el colegio ganador en la categoría “Mayor número de ideas para prevención del ciberbullying”. http://www.semana.com/educacion/articulo/cibermatoneo-en-colegios-de-colombia/517736  

El Instituto Nacional de Ciberseguridad en España ha desarrollado múltiples recursos didácticos para trabajar en clase o en casa y educar así a menores y a mayores en ciberseguridad. En este caso presentamos los árboles de decisiones que presentan una situación a la que debes responder con "Sí" o "No" para ir avanzando por las ramas, de este modo descubriremos si nuestras prácticas son seguras y, si no lo son, qué hacer para que lo sean. Cada árbol se presenta con una ficha didáctica que presenta dos situaciones sobre las que reflexionar y que son un complemento para el árbol de decisiones.

Esta es una canción sobre el acoso escolar del cantante rapero Siryan Nürg. 'Grandes Esperanzas' es una muestra del contenido social que ofrece el nuevo disco de Siryan Nürg, 'Orígenes'. Se trata de un documento audiovisual entre el cortometraje y el clip cuyo objetivo es que la sociedad; niños, adolescentes y adultos, empaticen con un problema tan grave como es el acoso escolar. El videoclip ha sido presentado en varios centros educativos con una respuesta muy positiva por parte de los niños que, emocionados, han llegado a comprender el sufrimiento que supone ser víctima del bullying.

“No querer ser amiga mía por ser gorda o fea no era una buena razón” Dos autoras publican una novela gráfica sobre el acoso escolar que refleja la experiencia autobiográfica de una de ellas Fanny Britt (Amos, 1977) e Isabelle Arsenault (Sept-iles, 1978) son canadienses y han puesto en pie una novela gráfica impactante sobre los sentimientos de una chica a la que marginan sus compañeras de clase. Se llama  Jane, el zorro y yo (editorial Salamandra). Britt explica que es un trabajo autobiográfico, que ella sufrió  bullying  de pequeña. La novela tiene sin embargo alcance universal. Es fácil reconocer a Geraldine, la protagonista, en las aulas de medio mundo, marcadas por la inseguridad por el aspecto físico y las camarillas de los más poderosos y agraciados frente a los más débiles. Pregunta.  ¿Por qué decidisteis escribir sobre el acoso en forma de cómic? Respuesta.  Fanny: Llevaba muchos años con esta historia a cuestas porque en parte es autobio...

La juez ve indicios de acoso escolar a la menor que se suicidó en Murcia El juzgado de instrucción pide al instituto que aporte la documentación original del protocolo que se siguió en el caso En la primera viñeta aparece tranquila. “Era una niña muy feliz”, escribió Lucía. En la siguiente reflejó las risas de mofa. Y los insultos: “¡Feas, gordas, tontas!”. Los padres de esta adolescente de 13 años encontraron el cómic en su habitación de la casa de Murcia después de que se suicidara el 10 de enero. Una juez ve indicios de acoso escolar, como ya denunció la familia. Y pide a su instituto que aporte la documentación original del protocolo que se siguió en el caso. En una hoja, sin fecha y con muñecos esquemáticos, aparecen de su puño y letra todos los fantasmas que rodearon los últimos meses de vida de la joven Lucía García Menárguez, la estudiante brillante y reservada que siempre vestía de oscuro. Los “monstruos” que la perseguían, esos que ella contó a su famil...

‘Proyecto bullying’: ¿De verdad hace falta una cámara oculta? El último programa de Cuatro mezcla reportaje, la intervención social y el espectáculo para denunciar el silencio ante el acoso escolar El acoso escolar o  bullying  no se percibe con la gravedad y la dimensión de la violencia de género. Todavía hay quien lo define como “chiquilladas”. Pero quizá la solución no sea mandar a un chaval acosado al patio del colegio con una cámara oculta en la mochila. Semanas antes de ser asesinada, Ana Orantes contó su calvario en directo en Canal Sur. “En 40 años solo me ha dado palizas y sinsabores”, explicó. Su exmarido la quemó viva en la puerta de su casa en Cúllar Vega (Granada) el 17 de diciembre de 1997. Tuvo que morir una mujer a la que media Andalucía había visto días antes en la tele para que se empezase a dar una dimensión integral al asunto. Y no es que esté resuelto, con 44 mujeres asesinadas el año pasado y 11 en lo que llevamos de 2017. Es un t...

Esta noticia es del pasado 27 de Enero de 2017, tiene origen en Alicante y es publicada por el periódico El País. Un estudiante de 17 años ha sembrado el pánico en su instituto (Villena, Alicante) al asaltar en clase con un cuchillo y herir a cinco compañeros. El presunto agresor es un alumno de 2º de Bachiller con un expediente académico brillante. "Miró a la clase fijamente, sacó un cuchillo y empezó a armar el alboroto. Solamente gritaba intentando hacer daño", ha relatado el compañero de pupitre que se echó encima de él para inmovilizarlo. Según su testimonio, no eran muy amigos porque él hacía gala de un "carácter cerrado". Sacaba muy buenas notas y dedicaba mucho tiempo al estudio en casa. Pero ambos hablaban en clase con normalidad. Algunos se metían con él porque era un muchacho "de sobresaliente" y solían llamarle despectivamente "empollón", apuntaba otro alumno de 16 años. Parecía estar "integrado", aunque era u...

“Para estar así, mejor me muero” El documental ‘El silencio roto’, de Piluca Baquero, reúne conmovedores testimonios de víctimas del acoso escolar Cuando tocaba piscina, se ponía aún más nervioso. No era temor al agua sino a que le vieran en bañador. Entonces algunos compañeros redoblaban los insultos que ya recibía en clase: gordo, ballena, foca... El niño se obsesionó con dejar de comer y, al final, explotó: “Para estar así, mejor me muero". Lo cuenta su madre, Coral Cabezas, con voz entrecortada. Cualquiera que escuche a ese menor, que empezó a ser asediado a los seis años y al poco empezó a tartamudear, y su progenitora se puede hacer sólo una ligera idea del tormento por el que pasan las víctimas y sus familiares a causa del acoso escolar. Cuatro madres, dos padres y un buen número de expertos, entre psicólogos, psiquiatras, educadores y abogados aparecen también en esta película documental. Su directora es  Piluca Baquero, productora de filme...

“Ten cuidado con tu hijo porque lo están machacando” Una llamada anónima alertó a una madre del acoso escolar al que había estado sometido su hijo durante cuatro años. Una llamada desde un número oculto despertó una noche a Guadalupe Cabanillas. “Ten cuidado con tu hijo porque lo están machacando”, le dijo una voz desconocida. En ese momento esta madre se dio cuenta de que el comportamiento de su hijo, que se pasaba el día en su cuarto metido en la cama, tenía que tener una explicación diferente a “son cosas de adolescentes”. El Juzgado de Menores de Badajoz reconoció en diciembre el acoso escolar al que había estado sometido su hijo, que ahora tiene 16 años, y condenó a uno de sus compañeros de colegio por un delito contra la integridad moral a un año de “tareas socioeducativas” y al pago de una indemnización de 3.000 euros, con el colegio Salesianos Ramón Izquierdo como responsable civil subsidiario.

Las cifras del acoso escolar en España: detectan casi 2.000 casos de 'bullying' tras más de 5.500 llamadas de denuncia Durante el mes de noviembre, las llamadas a este nuevo recurso contra el acoso y la violencia en los centros escolares se han elevado a 4.192, de las que casi un tercio (1.358) se corresponden con potenciales casos. En diciembre, se han atendido 1.360 llamadas, de las que el 43% (597) se han identificado como posibles casos de 'bullying'.

El acoso escolar es un problema mundial. Así lo ha retratado la Unesco en su último informe denominado  Ending the Torment: Tackling bullying from the schoolyard to cyberspace  [Poner fin al tormento: cómo abordar el acoso escolar, desde el patio del colegio al ciberespacio], y presentado en Seúl en el marco de una conferencia internacional al respecto. Según el organismo de la Naciones Unidas (ONU), dos de cada 10 alumnos lo sufren o, lo que es lo mismo, unos 246 millones de jóvenes -niños y adolescentes- padecen este tipo de hostigamiento en el planeta. Según el estudio, un 34 % de los menores de entre 11 y 13 años dice haber sido acosado en los últimos 30 días y un 8 % de ellos dice sufrirlo a diario. La UNESCO reclama una respuesta "eficaz" basada en un enfoque "global", centrado tanto en la prevención como en la disminución del problema. Recordar que los datos en España también son escalofriantes. Esta lacra afecta al 4 % del alumnado, según datos del Minist...

“Pilar y su Celular” es un programa educativo concebido para ayudar a madres, padres, docentes y profesionales del mundo educativo  en el inicio del uso autónomo, responsable y saludable del smartphone con el objetivo de evitar casos de ciberbullying, extorsión digital y delitos relacionados con el uso de las nuevas tecnologías.   https://www.youtube.com/watch?v=jUC6uhyKPLM

La agencia de noticias Morelos habla en el artículo de la imagen superior de un análisis de la OCDE en el que dice que el 40´24% de los estudiantes han sido intimidados por otros alumnos, el 25´35% dicen haber recibido insultos y amenazas, 17% han sido golpeados y el 44´47% dicen haber sufrido violencia verbal, psicológica, física y a través de redes sociales. A esto se suma que México, país de esta agencia, "ocupa el primer lugar internacional en casos de ciberbullying ya que afecta a 18.781.875 alumnos de primaria y secundaria de escuelas públicas y privadas". Además,  se estima que 114 niños aproximadamente se suicidan por bullying o ciberbullying.

El método KiVa recibió el Premio Europeo de Prevención del Crimen en 2009 ya que su implementación en diversos centros escolares de Finlandia ha conseguido erradicar el bullying en el 98% de los 1000 colegios que colaboran con este programa. El programa se basa en concienciar a los espectadores para que no sigan las burlas y no animen a la persona que acosa. De este modo el acosador no ve que su conducta esté premiada ni recompensada de ningún modo y automáticamente la cesa. Este método nos parece muy interesante y vemos una manera positiva y eficaz de trabajar y una oportunidad para acabar con todos los tipos de acoso ya que todos se sustentan en que siempre hay espectadores que no hacen nada y permiten que las situaciones de abuso se prolonguen. Podemos ver un análisis más en profundidad haciendo click en la imagen superior.

Cristina Isasi es Psicóloga y Máster en Piscología Jurídica, y en estos últimos años se ha especializado en menores y nuevas tecnologías. 1 . Creo que una pregunta obligada es: ¿Cuándo nace tu interés por la protección de los menores ante el uso de las nuevas tecnologías y qué te empujó a especializarte en esta área? Hola David, la verdad es que fue una cuestión accidental. Conocí un caso en mi entorno cercano relacionado con el tema, sentí curiosidad, comencé a investigar y me pareció un tema apasionante. Finalmente decidí formarme y especializarme en ello. 2 . En la actualidad crece a diario el número de noticias relativas al ciberbullying, al grooming, al sexting, a las estafas por internet, a la suplantación de identidad… ¿Crees que puede deberse a un aumento real de los casos o simplemente es que se está dando una mayor difusión desde los medios de comunicación? Es cierto que el número de delitos relacionados con estos temas está aumentando. En el caso de los menores el ...