Ciberbullying

Snapchat, la aplicación más eficaz para delinquir: "Es una herramienta maravillosa para ejercer ciberbullying" Los nativos digitales siempre van por delante y descubren que con Snapchat sus mensajes y videos no dejan rastro. Es la tercera aplicación más descargada a nivel mundial y los vídeos, fotografías y comentarios se borran al instante. Los diferentes filtros con los que cuenta esta aplicación son utilizados por el usuario como herramienta de entretenimiento pero para los ciberacosadores son la excusa perfecta para dirigir burlas y comentarios negativos hacia estos usuarios con el objetivo de mofarse de ellos.  http://www.lasexta.com/programas/equipo-investigacion/noticias/snapchat-aplicacion-mas-eficaz-delinquir-herramienta-maravillosa-ejercer-ciberbullying_20161216585465b20cf27b766ce1e7cf.html

Uno de cada cuatro casos de acoso escolar se comete a través Internet y las nuevas tecnologías Uno de cada cuatro casos de acoso escolar se realiza a través del móvil o las redes sociales y siete de cada diez víctimas son chicas. No cesa al abandonar el colegio, herramientas como el Whatsapp permiten que el hostigamiento sea constante las 24 horas del día para el 70% de las víctimas. Además, la gran mayoría sufre secuelas psicológicas. Uno de cada cuatro casos de acoso escolar se comete a través de las nuevas tecnologías, siendo el móvil la herramienta más utilizada por los hostigadores, según el estudio 'Estudio sobre ciberbullying según los afectados' de la Fundación Mutua Madrileña y la Fundación ANAR dado a conocer. La frecuencia aumenta con la edad, de forma que a partir de los 13 años, el 36,5% de los casos de 'bullying', es decir, más de uno de cada tres, son por ciberacoso. http://www.lasexta.com/noticias/sociedad/uno-cada-cuatro-casos-acoso...

Este es un buen vídeo en el que se identifica cómo se produce un acoso sexual a través de las redes de un adulto hacia un menor (grooming).

Esta aplicación, que triunfa entre los jóvenes, permite lanzar comentarios anónimos sin que acarreen ningún tipo de consecuencias. La gracia de ThisCrush es que, del mismo modo que se pueden enviar mensajes a otro usuario con el nombre real, también se puede hacer de forma anónima. Esto último, supuestamente, facilita que una persona pueda halagar o declararse a otra sin revelar su identidad o, al menos, esa era la intención inicial de los creadores. Lamentablemente, la mayoría se sirve de esta característica del anonimato para insultar o amenazar en la plataforma sin consecuencias, convirtiéndose en un auténtico caldo de cultivo para el ciberbullying. http://www.elmundo.es/f5/comparte/2017/05/29/5928527fca47416c0a8b457d.html

A pesar de que el rápido  desarrollo tecnológico  y su aplicación a nuestra vidas ha contribuido a agilizar múltiples procesos y ha conllevado variados  beneficios , también ha llevado aparejados algunos  inconvenientes . Nos estamos refiriendo a aquellos derivados de un  mal uso  (o abuso) y, en concreto a los diferentes tipos de  acoso online . Una lista en la que se cuelan el  sexting , el  ciberbullying  y otras  prácticas detestables que no siempre resultan fácil identificar  y que afectan en gran medida a los  menores . Para ello, os contamos en qué consiste cada una de ellas y os ofrecemos algunas  pautas de actuación y prevención  de la mano de expertos como el presidente de la Asociación Nacional para la Protección de Menores en Internet, Carlos Represa. Enlace web para seguir leyendo la noticia: https://www.mediatrends.es/a/120969/acoso-online-ciberbullying-ciberacoso-sexting-grooming-como-detect...

Este es un artículo publicado el 2 de Mayo de 2017, por el periódico El Mundo, el cual nos habla sobre la importancia que está teniendo el aumento de ciberbullying en nuestro país. Trata estos dos temas principales: - La omnipresencia de las redes sociales abre al acoso las puertas del último refugio del menor:la intimidad del hogar - El control familiar es «fundamental». Adjunto el enlace donde se puede leer el artículo: http://www.elmundo.es/comunidad-valenciana/alicante/2017/05/02/59032815e5fdea2d558b4687.html

Este es un libro que trata la delicada cuestión del acoso escolar en términos sencillos y tranquilizadores. Los miedos, las preocupaciones y los interrogantes que plantea este tema se ponen al alcance de los más pequeños de una manera accesible. Escrita por Pat Thomas, psicoterapeuta y asesora infantil, esta colección fomenta la interacción entre los niños, las familias y los maestros sobre temas personales, sociales y emocionales. - Incluye una guía para utilizar este libro, bibliografía y recursos para niños y adultos.

El Instituto Nacional de Ciberseguridad de España ha creado este divertido videojuego en el que el protagonista, Sergio, es un hacker que debe completar las misiones para subir de nivel y alcanzar al malvado cybercrook. Cuando Sergio consigue sus objetivos aprende datos sobre ciberseguridad. De este modo podemos aprender la importancia de cambiar contraseñas y tener unas contraseñas seguras, las precauciones que debemos tener al conectaros a redes WiFi públicas y más datos de interés que son muy necesarios para estar seguros en la red.

Este es un experimento social en el que se muestra el peligro que suponen las redes sociales en jóvenes adolescentes. Un joven de 20 años se hace pasar por un chico de 15 años, y a través de Facebook contacta con varias chicas con el consentimiento de sus padres. El objetivo de este experimento es además de hacerles ver a los padres el peligro que corren sus hijas hoy en día y hasta donde pueden llegar, es hacer que ellas mismas vean lo peligro que es lo que están haciendo.

Madrid, 16 de mayo de 2016 . Con motivo de la celebración del Día Mundial de Internet, Save the Children recuerda que el acoso a través de Internet y las redes sociales es un tipo de violencia de la que afirman ser víctimas el 6,9% de los estudiantes. A través de una encuesta a 21.500 niños de entre 12 y 16 años, la ONG arroja luz sobre esta problemática en su informe Yo a eso no juego. Bullying y ciberbullying en la infancia. Preguntados por experiencias concretas de violencia a través de Internet o las redes, que no siempre son casos de acoso, más de uno de cada tres niños – un 36,3% - afirma haber sido insultado a través del móvil o internet y un 6,3% reconoce que alguien ha pirateado su cuenta en redes sociales y se ha hecho pasar por él. Además, un 19,2% de los estudiantes dice que alguien ha difundido rumores sobre él a través de las redes sociales o el móvil, un 17,9% ha recibido amenazas a través de mensajes y un 11,8% ha sido excluido, aislado o ignorado de una r...

Según el artículo publicado en la página web de la Fundación Save The Children miles de niños sufren la violencia en el entorno escolar cada día. Uno de cada 10 estudiantes sufre acoso y 7% sufre acoso a través de Internet o el móvil en nuestro país. Son datos extraídos del último informe publicado por Save The Children “Yo a eso no juego”, donde preguntaron a 21.500 estudiantes entre 12 y 16 años sobre las experiencias de acoso que sufrieron. Además, 6 de cada 10 niños reconocen que alguien les ha insultado en los últimos meses, de los cuales más de un tercio lo han sufrido a través del móvil o Internet, y casi un 30% de los niños afirma haber recibido golpes físicos.  

El pasado 7 de mayo se publicaba en  El diario  la noticia de que una joven con discapacidad mental había sido acosada a través de Facebook Live por un vídeo en el que aparecía preguntando que cómo estaban pasándolo con el calor que hacía y que ella se estaba refrescando. Según la noticia, incluso personajes famosos se unieron a las burlas sin tener en cuenta que estaban haciendo daño a otra persona.

   Ya hace unos meses que el Ministerio del Interior lanzó esta aplicación para los Cuerpos de Seguridad del Estado que, en principio solo funcionaba en algunas ciudades pero actualmente ya se encuentra disponible para todo el territorio nacional (o casi). Creemos que es una aplicación muy útil y necesaria ya que desde ella se puede informar de cualquier delito pulsando unos botones predeterminados que envían una alerta a la policía nacional o a la guardia civil con todos los datos necesarios, incluida la ubicación exacta gracias al servicio GPS de los móviles. Además, la aplicación dispone de un servicio de chat para comunicar cualquier incidencia que no se encuentre predeterminada, para realizar sugerencias o para pedir información. También podemos llamar al 061 o al 091 desde la aplicación. Por todo ello nos parece una herramienta fundamental que debería encontrarse en nuestros terminales móviles para facilitar y agilizar el proceso de denuncia en caso de necesitar...

En este vídeo se muestra la historia de Jessica, una chica a la que le robaron el teléfono móvil y publicaron fotos de ella desnuda. ¿Cómo afrontó el ciberbullying sufrido? ¡Veamos el vídeo!

En 2015 la revista Comunicar publicó el siguiente estudio en el que se analizó el ciberacoso en relaciones de noviazgo a través de móvil e Internet en jóvenes de entre 18 y 30 años. Se tomó una muestra de 336 estudiantes de la Universidad de Sevilla a quienes se les aplicó un cuestionario cualitativo y se investigó quienes se sentían víctimas y quienes se sentían acosadores/as. El 57´2% declaraba ser víctima de acoso por parte de su pareja a través del móvil mientras que un 27´4% decían serlo a través de Internet. Además, el 47´6% declaraba haber acosado a su pareja a través del móvil y un 14% a través de Internet. El porcentaje de chicos que se veían víctimas era mayor que el de chicas. Sin embargo, el porcentaje de chicos que ejercían acoso era mayor al de chicas.

El 'Estudio sobre seguridad y privacidad en el uso de los servicios móviles por los menores españoles', elaborado por INTECO y Orange, indica que España es uno de los países donde los menores confirman ver menos imágenes pornográficas vía online, es decir, un 11% frente a una media del 14% en Europa, y uno de los países con menor incidencia del ciberacoso, sólo un 4%. Hacen hincapié en el papel de los operadores, fabricantes de terminales y proveedores de servicios de internet, ya que deben llevar a cabo una difusión y uso bien gestionado de las nuevas tecnologías, ofreciendo recomendaciones para abolir el uso excesivo de los teléfonos inteligentes (smartphone), establecer normas de uso, tiempo, gasto mensual y servicios.  Otra de las propuestas es concienciar al menor de la importancia que tiene la privacidad y la seguridad, para evitar que se produzca Grooming y/o Ciberbullying. Podemos destacar también la importancia que tiene el descargar archivos desconocidos ...

Este es un corto realizado por los alumnos del IES Ramón Arcas Meca de Lorca (Murcia), en el que podemos observar y reflexionar sobre algunas de las acciones más comunes del ciberbullying en adolescentes. https://www.youtube.com/watch?v=IPV1fUs3jHw